Me permito hacer llegar a ud., como educadora,algunas ideas al respecto, esperando que sean de alguna utilidad. Como el comentario tiene alguna extension, lo remitire en varias tiradas.

   l./ Suprimir la PSU y rremplazarla por una Orueba Nacional gratuita en el ultimo ano de EM.

  2/ Las universidades tomaran una prueba de ingreso a la especialidad requerida a a todos los estudiantes  con PNEM aprobada.

 3./ Suprimir la subvencion a los colegios particulares subvencionados

 4./Habria, pues, solo EM. y EP. no subvencionada y sin >financiamiento compartido>

 5/Los colegios particulares que no deseen continuar impartiendo educacion podran arrendar, vender, etc. sus locales a los municipios, los que solo los dedicaran a establecimientos educacionales.

• Como educadora, me permito formular algunas ideas al respecto, esperando sean de alguna utilidad.
• Suprimir la PSU y reemplazarla  por una Prueba Nacional gratuita en el ultimo ano de EM. Al fracasar, el alumno debe repetir el ultimo ano de EM.
• 2./ Las universidades tomaran una prueba de ingreso a la especialidad requerida a todos los estudiantes con Prueba Gral. de EM.aprobada.
• 3./ Suprimir la subvencion a los colegios particulares. Habria, de este modo, solo educacion municipal y educacion particular no subvencionada y sin
• 4./ Los colegios particulares que no deseen continuar impartiendo educacion podran arrendar, vender, etc. sus locales a los municipios los que solo los dedicaran a establecimientos educacionales.
• 5./ El dinero ahorrado por supresion de subvenciones debe dedicarse exclusivamente a aumentar la subvencion de los establecimientos municipales.
• 6./Pagar subvencion por matricula y no por asistencia.
• 7./ Gratuidad de todos los textos escolares.
• 8./ Dispon ibilidad de buses cuando se requiera.
• 9./  Especializar establecimientos para que impartan solo 1er.subciclo basico, otros para 2o. subciclo, etc. En comunas pequenas, crear establecimientos comunes para tal efecto.
• 10./ Crear liceos especiales para la ensenanza funcional, en las tardes, de instrumentos musicales, idiomas, tecnicas varias.
• 11./ Cursos con no mas de 30 a 35 alumnos, lo ideal es 25.
• 12./ Disminucion de la carga horaria de los docentes aula a 22 , hasta 25 hrs. y dedicacion del horaria restante a planificacion y documentos solo dentro del establecimiento
• 13./ Dedicar, en los horarios, las clases de la manana a las asignaturas fundamentales.
• 14./ Dar primera importancia, en los programas, al estudio intensivo de la Historia y Valores Patrios, Educ. Civica, Economia, Logica.
• 15./Conformar cursos de acuerdo con la capacidad y rendimiento del alumnado.
• 16./ Suprimir la evaluacion docente actual. El profesor sera evaluado en consideracion al rendimiento del curso que atiende y en concordancia con las variables que inciden en el rendimiento tales como> capacidad intelectual del alumnado, habitos de estudio de los alumnos al iniciar el ano escolar, rendimiento en anos anteriores, estructuracion adecuada o inadecuada del curso, cantidad de alumnos, formacion social, familiar y colaboracion de los padres en el proceso educativo.
• 17./ Designacion por concurso de antecedentes de los cargos superiores de la educacion comunal.
• 18./ Obligatoriedad de poseer el titulo de profesor para ejercer la docencia.

             Saluda atte. a Ud.        Eufemia Alvarez Aros

                                                 fono2>367041....E.Mail. juanjohnson1922@ hotmail.com

Quiero un chile que proteja a los animales una ley de proteccion contra el maltrato!!!