Chile Primero

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¡Saludo Liberal de Feliz Navidad!

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ALBERTO PRECHT: POLÍTICAMENTE INCORRECTO

Le bastó un día al mando para desatar la polémica en las filas de ChilePrimero: su ejército de independentistas podría alinearse con Sebastián Piñera. Es su modo de hacer política, el mismo con el que este “ciber dependiente”, de 27 años, pretende ser diputado por la Región Metropolitana.

entrevista_aprecht_kmcero01Hace dos semanas asumió como Presidente de ChilePrimero (CH1) y no ha parado. Que reuniones con militantes de su partido. Que prensa local en distintos puntos del país. Que, por lo menos, siete llamadas telefónicas al día con los chileprimeristas y ex PPD Fernando Flores y Jorge Schaulsohn. Que asesorías legislativas en el Congreso. Y así, sigue que sigue. Tiene 27 años pero aparenta 37. Ocupa camisa, pantalones de tela y zapatos. Pero el tema no le urge. Es más, aclara que se siente “un gallo común y corriente”: se junta sagradamente con los amigos en un bar los jueves, tiene polola a la que, por lo menos, “le da un besito al día” y raya con los videojuegos en el computador.

Eso sí, es ciberdependiente. Si no lleva el notebook en la espalda anda con el Blackberry en el bolsillo. Sin conexión “se muere” y está seguro de que Internet es la futura plataforma de la democracia. Por eso le da igual que su nombramiento como Presidente haya pasado inadvertido en los medios: su Facebook se rebalsó de comentarios de “buena onda” y, con eso, quedó más que conforme.

Esta misma afición al cibermundo lo convirtió en director de El Morrocotudo, el primer diario online de periodismo ciudadano en Hispanoamérica, a fines del 2005. Entonces era militante Demócrata Cristiano. Todo comenzó cuando Jorge Domínguez, su profesor en el colegio San Ignacio del Bosque, lo presentó al senador Fernando Flores para que dirigiera el primero de sus ocho diarios online de periodismo ciudadano.

Aunque disidente del pensamiento ideológico del ex PPD, Precht aceptó el cargo.”Dije que era demócrata cristiano, que mi relación con Flores era de profunda desconfianza y que iba a hacer bien mi pega no más”, recuerda. Pero la “mala onda” les duró poco. Se hicieron amigos, porque tenían mucho más en común que el gusto por Internet. “Yo tenía una crítica en la DC que era muy parecida a la que él tenía en el PPD”, cuenta. El desencantamiento de ambos por sus respectivos partidos coincidió con lo que Precht llama “la crisis política de la Concertación”, que los impulsó a renunciar. Más tarde, los ex PPD Jorge Schaulsohn y Esteban Valenzuela se sumarían a la aventura, dando forma a Chile Primero.

“SER DC EN LA UNIVERSIDAD ES CASI TENER LEPRA”

Militó en la DC, formalmente, desde los 16 años, aunque lo hizo informalmente desde los 7. En ese entonces su papá lo llevaba a las reuniones del partido en pleno plebiscito del ‘88. Recuerda, incluso, haber personificado a Patricio Aylwin en el colegio, junto a un compañero que actuaba de Hernán Büchi. “Hacíamos campaña y todo, pero era como un juego de niños”, cuenta.

Continuó militando en la Juventud Demócrata Cristiana, mientras estudiaba Derecho en la Universidad de Chile. Cuenta que obtuvo muy buenos resultados, pese a lo “desgastada” que está la marca del partido en las escuelas. “Ser DC en la Universidad es casi tener lepra”, dice. Al egresar, dice haberse dado cuenta de que existía un abismo entre la DC formal y la Juventud, cuando fundó el primer blog colectivo para el partido y nadie lo pescó. “No podía seguir militando, era muy difícil proponer nuevas ideas”, explica.

POR EL CAMBIO Y AL CONGRESO

entrevista_aprecht_kmcero02Alberto Precht provocó revuelo desde el día en que asumió como líder de la nueva directiva, en marzo de este año: sin haberse reunido con Sebastián Piñera, declaró al partido como posible adherente a la “Coalición por el Cambio”. De concretarse, ésta se convertiría en una súper alianza entre Chileprimeristas, humanistas cristianos, militantes de la UDI y RN, y otros independientes, que se pondría la camiseta de este candidato para las elecciones presidenciales.

El anuncio gatilló la salida de Esteban Valenzuela: el diputado es de los pocos que sigue apoyando a la alianza “Por un Chile Limpio”, originalmente aliada de CH1, y por eso su candidato es Marco Enríquez-Ominami.

Precht dice que esta es sólo una batalla más, por lo que no le quita el sueño. Por eso siguió adelante y el dos de abril almorzó, junto a otros políticos, con Sebastián Piñera, para establecer los objetivos de la “Coalición por el Cambio”. Lo único que se les quedó en el tintero –pero que se resolverá en las próximas semanas- es la cantidad de cupos parlamentarios reservados para los chileprimeristas.

El panorama es alentador: RN ya se puso con tres escaños. Y mientras tanto, Precht tomó otra decisión: quiere obtener sillitas para su ejército por todo Chile, incluida una para él, representando en la Cámara de Diputados a la Región Metropolitana. Desde ahí pretende ejercer una fuerza relevante en el próximo gobierno.

Por ahora tiene buenas expectativas: el almuerzo estuvo bueno y Piñera le cayó bien.

SIN PELOS EN LA LENGUA

ABORTO TERAPÉUTICO: Discutible
VOTO VOLUNTARIO: Necesario
DESÓRDENES EN EL DÍA DEL JOVEN COMBATIENTE: Lumpen
CRISIS EDUCACIONAL: El gran desafío
CHILE EN EL SUDÁFRICA 2010: Ahí nos vemos
COLUSIÓN DE LAS FARMACIAS: La punta del iceberg
BACHELET: Simpática
CRISIS ECONÓMICA: Subestimada

COMUNICADO PÚBLICO

La directiva del partido político ChilePrimero anuncia que luego de un proceso de reflexión y consulta, ha decidido retirar el apoyo a la candidatura presidencial del independiente Tomás Jocelyn-Holt.

Queremos recordar que apoyamos a Jocelyn-Holt en su calidad de independiente y con generosidad política ya que es un candidato que no pertenece a nuestras filas, sin embargo hacia el último tiempo esta candidatura evolucionó negativamente, alejándose del proyecto trazado originalmente.

A continuación expresamos las razones del retiro de nuestro apoyo:

(1) Tenemos con Jocelyn-Holt una diferencia de estilo, ya que ha hecho de la descalificación personal a los demás un estilo propio, alejándose del debate de ideas. El ex diputado DC se ha quedado en el pasado, imprimiendo una notoria agresividad pública a su candidatura, no logrando sintonizar con la generación sub 35. De esta manera Jocelyn-Holt se alejó del estilo trazado originalmente que era hacer un proyecto fraternal, convocante, generoso y basado en ideas.

(2) Nuestra segunda diferencia dice relación con que Jocelyn-Holt no fue capaz de encarnar un proyecto colectivo. Jocelyn-Holt está en un proyecto personal, sin capacidad de convocar a otros. Lo nuestro es un proyecto colectivo, horizontal, propio de nuestra generación. Nuestro proyecto es de largo plazo, fuera de las ansiedades presidenciales, para construir un proyecto liberal que no comienza ni termina en una persona.

(3) Nuestra tercera diferencia es estratégica. En ChilePrimero estamos por construir un tercer bloque, no por un camino en solitario y personalista como Jocelyn-Holt pretende. Aspiramos a una lista parlamentaria común con todos los partidos que no están en el duopolio de Concertación y Alianza.

En resumen, nuestras diferencias son de estilo, políticas y estratégicas, que impiden continuar en un proyecto común. Iniciamos con unos ideales, con sueños de construir país que en el camino hemos considerado difieren de nuestra visión como partido y por eso hoy decidimos buscar por separado ese futuro para Chile.

Fernando Flores y Carlos Cantero anuncian su rechazo a la LGE en el Senado

Los senadores Fernando Flores (CH1) y Carlos Cantero (ex RN) rechazarán la Ley General de Educación en el Parlamento, basándose en “cinco aspectos cruciales” que no se incluyeron en la discusión de la nueva Ley General de Educación.

A través de una declaración pública, Flores argumentó que “la educación es esencialmente formación de espíritu, habilidades y convivencia; y no transferencia de conocimiento estático. Actualmente esta Ley no integra el contexto total de las inquietudes, no escucha a sectores protagónicos y el descontento se manifiesta en el país”, destacando que es una ley incompleta.

Además, sostuvo que “el descontento existente, que se ve expresado en manifestaciones de profesores y estudiantes es una señal evidente que no han sido escuchados todos los sectores correctamente y, como parlamentarios, no podemos desoír”.

A su juicio, Chile requiere de una estrategia educacional que se haga cargo de los desafíos del mundo global en el Siglo XXI. “La Ley no tiene una comprensión clara sobre qué se entiende por “educar con calidad”, hecho central para establecer marcos apropiados para que la LGE cumpla con los objetivos prometidos a la sociedad”.

Por su parte, Cantero señaló que “si el Estado no se hace cargo de un adecuado financiamiento y no se termina con la selección en todos niveles, no se lograrán las condiciones mínimas de equidad, otro argumento que requiere de mayor análisis y discusión antes de aprobar esta Ley”.

Además, los parlamentarios del Comité Independiente de Senadores sostuvieron que “el acuerdo suscrito por Alianza-Concertación sobre la LGE no fue participativo, pues no incluyó el dialogo más importante que debía contemplarse: escuchar a la sociedad chilena”.

“No incorporar las preocupaciones de las nuevas generaciones es un error sustancial y eludir la solución de estos grandes problemas es otro error importante. Para tener una buena Ley, con visión de futuro es necesario enfrentar la realidad de la Educación Chilena“, destacó.

Finalmente, el senador Fernando Flores, Presidente de ChilePrimero, dijo que pese a su rechazo valoran los avances obtenidos, pero “las razones expuestas y la necesidad de análisis nos parecen aún insuficientes, pues vemos que la Ley -como está- carece de una filosofía educacional y de una verdadera estrategia educativa”, concluyó.

Además de felicitar a los Senadores Flores y Cantero por su claridad de visión y por la coherencia y consecuencia con que actúan, deseo referirme aquí al tema de fondo que no es otro que la calidad de la educación.

He llegado al convencimiento que el problema no tiene nada que ver con el lucro y tampoco son los profesores los malos. Más bien es el sistema, que considera al alumno como un cliente, lo que está socavando la calidad de la enseñanza, ya que, en este caso, la aplicación necia y sistemática de la máxima según la cual “el cliente siempre tiene la razón” ha ido socavando las exigencias en todos los niveles, desde el escolar hasta el pregrado, por lo menos.

Estas ideas ya las expuse en mi blog (ver Clientelismo Educacional y el Pase del Futbolista) y allí señalé entre otras cosas lo siguente:

“¿Qué es lo que está fallando en todo esto? ¿Por qué ocurre que en este caso el cliente parece no tener la razón? ¿Por qué la regla no aplica, por qué se convierte en un incentivo perverso? Lo que ocurre sencillamente es que el alumno no es el cliente y el producto no es la carrera, así de simple.”

Me parece que un marco político y estratégico para la educación debe instaurarse sobre una mirada crítica ante la actual situación e ir generando los mecanismos correctivos que ordenen al sistema, premiando efectivamente la calidad (con lucro, sí señor) en lugar de premiar la mediocridad y el clientelismo que le subyace, como lamentablemente ocurre en la actualidad.

Indudablemente la calidad de la educación en Chile es un tema que da para gran debate. La educación tendría que ser entendida como una relación dialéctica de distintos actores sociales, vale decir, un fenómeno multidireccional en donde cobran relevancia las acciones de todos los participantes. En este sentido el Estado y la clase política en general deben cumplir el rol que les corresponde, dejando claramente establecido que la educación es un DERECHO QUE DEBE SER GARANTIZADO POR EL ESTADO, y no un servicio que cualquiera puede elegir acorde a sus posibilidades económicas. En este sentido el primer escollo esta en el binomío educación derecho, educación mercancia, problema que nos heredó el gobierno de Pinochet y que los 18 años de concertación no han podido solucionar.

Otro aspecto importante tiene sin duda relación con la calidad, primero se hace necesario que se defina qué se entenderá por calidad de educación, y luego que se tenga conciencia que mientras no se mejoren las mallas curriculares, mientras no se fomente la lectura, la filosofía, el pensamiento critico y la actitud participante, no será posible tener un país integrado en el mundo globalizado de hoy. Somos un país con alto grado de alfabetización, pero en contrapartida con un índice lector vergonzoso.

Ahora bien, como relación dialéctica es preciso solucionar el problema del estatuto docente, y a la vez devolverle al profesorado el rol que les corresponde, proporcionándole una enseñanza de calidad en las universidades, para terminar de una vez con el círculo vicioso, de mala enseñanza, malos profesores, malos alumnos.

El tema sin duda da para largo, si quieren saber más en mi blog escribi algo de ello www.enlamemoriadeltiempo.blogspot.com

Es de esperar que los parlamentarios cumplan el rol que los ciudadanos le han delegado y hagan un cambio real en la educación. Pues no olvidemos que es en las aulas donde nacen los cambios.

Finalmente se agradece la posición de Chile Primero.

Fernando Flores,una vez más ,tiene la oportunidad de liderar un proceso de apertura al dialogo por la Educacion que nuestro pais necesita.Por su excelencia academica ,su sinigual posicion legislativa y el liderazgo de Chileprimero.

Me voy a remitir a las exprexiones vertidas por el biologo y cientista del conocimiento,doctor Humberto Maturana,el año 1988 en charlas dictadas en el Centro de Estudios del Desarrollo ,a proposito del inicio del proceso de renacimiento de la democracia en nuestro pais en esa epoca de los 90(destaquese).Maturana inicia su charla :”me han pedido responder a una pregunta ¿la educacion actual sirve aChile y a su juventud?,agrega en un salto expositivo:”la nocion de servir es una nocion relacional;algo sirve para algo en relacion a un deseo ,nada sirve en si.En el fondo la pregunta es¿que queremos de la educacion?¿que es eso de educar?y en ultimo termino ,la gran pregunta ¿que país quereremos? .

Es este proceso de reflexion es el que no se ha efectuado en nuestro país ,una vez más ,y tristemente encubierto por una comision de sello presidencial cuyas conclusiones fueron ratificadas en un acuerdo politico entre el oficialismo y la oposicion(fotos,sonrisas y flaches). Con esta maniobra,sectaria y secreta, se cerraron todos los espacios de discusion nacional ,en especial para los afectados directos:Padres y apoderados;cuerpos docentes ;el estudiantado y nuestra gente,en especial los sectores más vulnerables y marginados de la sociedad chilena.Aún me asalta la gran interrogante del profesor Maturana¿que país queremos?

Estimado presidente,abra el dialogo y la discusion,hagamos ejercicio democratico y saquemos a los legisladores a la pizarra , nuestro país expectante y no como mero expectador ,  le brinda esta oportunidad y nosotros los Chileprimeristas esperamos liderar esta apertura junto a usted,por que Chile esta Primero.

ChilePrimero vota en contra la LGE y acusa temores en la preparación de la Ley General de Educación

El diputado y Primer Vicepresidente de ChilePrimero Esteban Valenzuela explicó que decidió votar en contra del proyecto de Ley General de Educación porque se redactó “con miedo y sin atender posiciones de docentes y estudiantes, y además se creo con el temor de afrontar el fortalecimiento de la educación pública, que es el problema de fondo para mejorar la calidad de la educación en el País”.

Valenzuela expuso que otros países más pequeños y con menos recursos, como Paraguay, ya han comprendido que se requiere dotar a cada alumno con un computador y que es fundamental para revolucionar el sistema educativo. “En nuestro Chile, que es un país con más recursos, no somos capaces de asumir compromisos que tienen que ver con la igualdad. No hay ni una palabra respecto a la innovación en el aula y lo cierto es que con tan poco, el aporte a la calidad, las expectativas, y programas educacionales, sería inmenso y revolucionaría el sistema y sus posibilidades”.

“Se ha actuado con temor a escuchar al Colegio de Profesores y a los estudiantes y la incapacidad demostrada para fortalecer la educación pública pasa por no reconocer que la municipalización ha sido un desastre”, agregó.

Además, argumentó que su voto contrario a la LGE indica y manifiesta que “la ley escabulle la discusión de fondo” y que “se pueden buscar fórmulas para mejorar la administración de los establecimientos educacional partiendo de la obligación real del Estado por garantizar una educación pública gratuita y de calidad”, por lo que “la ley y la intención de legislar necesita mayor discusión”.

Finalmente, el diputado de ChilePrimero concluyó que “nosotros no estamos dispuestos a que se siga esperando. No estamos dispuestos a que se sacrifiquen más generaciones, por falta de intención y miedos a conversar los problemas de fondo“.

La mía se sucedió cuando me empeñé en observar cuanta exigencia existe en el mercado laboral -todavía radicado en el siglo antepasado-; sin embargo, el impacto fué más al retornar a mi casa de estudios secundarios, después de 19 años físicos.

Pensé en decierle de esto a alguien de peso, entre los escritos que se alzan en blogs de los MCM (Medios de Comunicación Masivos) y, además, aplicacionista; no obstante, sus vuelos escrutadores han abandonado a la estructura liceana que los educó:

” Recuerda usted cuando levantaba el dedo para decirle a su profesor que había llegado a clases y no se había quedado dormido –o valla a saber uno porque se faltaba al colegio antes de la red-. Hace mucho tiempo ya de aquello y fíjese que yo también soy de la era pasada. Solo 4 años antes del año cero, yo dejaba al Liceo de Aplicación y mi vida escolar terminaba, al igual que el régimen dictatorial de la época.

Entré a la universidad y los procesadores de textos estaban en su primigenio factor de transcurso: Máquinas de escribir. No obstante, llegó el monitor y con el sus entrañables (wordperfect, xtreegold, y dos). Saltamos luego al trabajo en grupo y de ahí al 95. Por cierto que no alcance el sistema operativo Windows 98 y hoy mis desarrollos están arraigados entre mi dominio en .cl y la manada de blogs alzados en un operador (RNDF) .com.

El lunes 14 de abril de 2008, necesité un certificado de alumno regular de mi antigua casa de estudios escolares. Según mis cálculos, desde el año cero hasta el este lapso ya han transcurrido 98 años red y la secretaria de estudios de nuestro liceo –estimado rector- me extendió un pergamino de puño y letra, soportado en una fotocopia. En evidencia de evidencias, el descalabro es abrumador y el daño se tiene que empezar a revertir desde nuestras propias realidades. Siendo nuestra ex casa de formación educacional, el ejemplo vivo del caos en la educación chilena.

Las aplicaciones de hoy son mundiales y hasta el gigante de Microsoft ya vendió el paquete de Office al potente de Apple. Cabe entonces preguntar ¿dónde están las aplicaciones en el Liceo de Aplicación? ¿Se condice la sindicación de “aplicacionista”, hoy, a una casa de estudios (básicos y medios) tradicional del sistema público? Me parece pertinente indicarle que el gen de la devastación en el estudio, diligencia, esmero, concentración y afán –sinónimos de aplicación- para con la evolución de la educación chilena se puede observar en Cumming 21 y 29.

Cabe destacar que: en ningún momento yo he sindicado algún miembro de esa casa de estudios como el responsable. Ni siquiera en estos momentos puedo decirle que la ex ministro tiene alguna responsabilidad en la acrecentada brecha digital que se observa en mi ex liceo. No obstante, un amigo mío me dijo que en Chile todavía no va a ser posible corregir las falencias, dado que aún no tenemos un “HalfManager 4WD”.

En todo caso, por lo menos pasé por el Liceo de Aplicación y observé el deterioro y el atraso. Se lo transmito a usted para que tenga una idea de los encumbramientos que podemos tener algunos; no obstante, todo es arrastrado hacia la tierra y no logra elevarse, dado que las producciones en las aplicaciones están minadas desde las bases de la educación.

De la LOCE a la LGE ¿para que?

Es inconcebible que una ley que pone al centro de lo que quiere lograr la llamada “calidad” de la educación no defina que se entenderá por calidad.

No es posible que con dinero del estado se financie un sistema educativo que selecciona y por lo tanto discrimina a sus estudiantes, si la educación es para todos, no puede ser posible que los privados elijan a quien educar y a quien no con la plata del estado.

Si un colegio tiene resultados en los llamados indicadores de “calidad” y hace selección de alumnos, esto deslegitimiza todos los resultados de su proceso educativo. ¿es el proceso educativo el que produce los resultados o es el proceso de selección?

Chile tiene uno le las mayores diferencias de “calidad” entre escuelas, según el estudio Pisa, pero también tiene uno de los indicadores más bajos de diferencias al interior de las escuelas. Comparativamente, los países con buena educación (como Finlandia) tienen los indicadores más bajos de diferencia entre colegios y los más altos están al interior de ellas.

Valoro que la LGE no permita la selección por resultados académicos hasta 6 básico, pero pedimos que no se permita la selección en ningún nivel escolar. A mi juicio es este punto el que producirá el big bang que necesita nuestra educación. Si no se permitiera la selección los profesores de los llamados colegios de excelencia tendrían que demostrar que los resultados obtenidos son suyos y no de sus estudiantes. Por otro lado los profesores de los estudiantes de los colegios con malos resultados no tendrían a que ni a quien echarle la culpa.

La selección la encuentro odiosa, pero ojo algunos colegios del estado también seleccionan, no es un practica exclusiva de colegios privados. Yo comparto que no debe haber selección en colegios que se financian con dineros del estado. Hay algunos muy buenos ejemplos de exito en colegios que no hace selección, como está ocurriendo en algunos colegios de Nuñoa, donde en el marco de la institucionalidad existente han realizados cambios significaivos en la gestión.

Hay varios factores que influirán en los resultados de los alumnos, el entorno social donde viven los alumnos, el ambiente al interior del colegio, los profesores al interior del aula, etc. Hay un tema grande en la institucionalidad en la cual se inserta el sistema educacional y me parece a mi que la LGE es un avance en esa institucionalidad, pero que no resuelve el problema de fondo con la urgencia que tiene y que es el cambio de paradigma en la formación de los alumnos.

La cuestión esencial de hacia donde queremos ir, cuales son los resultados que queremos tener, cuales son las destrezas que nuestros niños y jovenes deben desarrollar para que se pueden incorpora al mundo de los próximos 20 años, son temas pendientes como proyecto país. Este último tema no lo resuelven las leyes, las leyes son muy importante para introducir mayores niveles de igualdad y de acceso a los recursos a los más pobres, promover la democracia y la cohesión social. También velar por la manera de cuidar y administrar los recursos sin afixiar los emprendimientos e iniciativas en los colegios. Otra cosa es el proyecto país en el cual se inserta el sistema educativo.

El estado en nuestra historia ha desempeñado un rol clave en la modernización del país, pero hemos tenido primero una estrategia y después siguieron los recursos, la creación de la CORFO es uno de varios ejemplo, hoy en la educación no hay plan estratégico a nivel país y esta ley no es plan es una mejora administrativa. No tenemos la visión compartida de hacia donde queremos ir y el estado ha renunciado a ejercer ese liderazgo.

Fernando Flores: La innovación como una forma de vida

ff_antofagasta_280408Filósofo, empresario y líder de un partido en formación. Esos son sólo algunos de los títulos del senador Fernando Flores Labra, un hombre multifacético que un día puede estar en Antofagasta y al día siguiente en Nueva York, París o Helsinki compartiendo un café con grandes pensadores del mundo.

Fiel al estilo que le ha dado fama internacional y con su tradicional lenguaje directo, Flores fue la figura de la segunda versión del ciclo de encuentros “Visión Regional”, organizador por “El Mercurio de Antofagasta”. Un invitado de lujo que en pocos minutos puso al país frente a un espejo para mostrar, sin anestesia, todos los defectos e imperfecciones que le impiden avanzar más rápido hacia el desarrollo.

“ENFERMEDAD”

 

ff_antofagasta_280408¿Cómo define Fernando Flores al Chile de hoy?
La idea básica que yo tengo es que el país padece una enfermedad de visión, está inmerso en la chimuchina y en el cortoplacismo. Y siento que todo esto está produciendo un “estilo chanta” y corrupto que no nos deja inventar el futuro. En el fondo pienso que los chilenos, dedicados a los recursos naturales y con “estilo chanta”, no vamos a llegar muy lejos.

¿Ese es un problema que nace de las instituciones o de las personas?
Yo creo que es la cultura, es cierto que hay distintos actores que tienen distinto nivel de responsabilidad, pero la raíz está en la cultura, que es la cultura de la cuña y de la imagen. Por eso digo que este “estilo chanta” tiene que ver con una superficialidad nihilista propia del Siglo XXI, que no es un tema sólo de Chile, aunque en Chile está tomando características particulares.

MINERÍA

Usted diría que esta región minera es un ejemplo de oportunidades no aprovechadas?
Esta región (Antofagasta) adolece de ser un gran campamento minero en su origen urbano. Y eso tiene que ser compensando con una invención de las empresas. En este siglo todas las grandes empresas se caracterizan por ser empresas de la innovación, pero de la innovación en el conocimiento y en las personas… Creo además que ya es tiempo que Chile tenga más capitales que Santiago. No podemos tener todos los huevos en una ciudad de 7 millones de habitantes. Y para eso el país tiene que invertir. Yo en Antofagasta pondría una gran escuela de medicina, una gran escuela de ingeniería en minas, una gran escuela de cine y multimedia, eso para partir.

Justo en este rato se discute en el Senado la creación del Fondo de Innovación para la Competitividad. ¿Existe ahí un buen punto de partida?
Es una cosa necesaria, pero no basta. Lo primero que debemos entender es lo que significa innovación. Y la innovación consiste en hacer algo de manera diferente… Ahora, podemos tomar todos estos recursos y hacer lo mismo de siempre, o podemos pensar a largo plazo, a 20 o 30 años.

¿Siente que sus ideas son comprendidas en este país tan conservador?
No me importa eso, lo único que sé es que yo pertenezco a ese grupo de chilenos que va marcando para dónde va el mundo y también sé que me sigue bastanta gente. Porque lo que yo estoy diciendo es lo que está pasando en otras partes.

PARTIDO

Pasando al plano político. ¿en qué estapa está ChilePrimero?
Somos un partido en formación y estamos en el proceso de juntar las firmas que nos pide la ley. Yo creo que nos vamos a inscribir, mínimo en ocho regiones, y con eso seremos un partido nacional, con lo cual tenemos derecho a presentar un candidato a Presidente de la República.

¿Cómo le va a ir a ChilePrimero en esta región durante las municipales?
En esta región nos va a ir muy bien. Vamos a tener candidatos a alcalde muy buenos en varias comunas, y lista completa de candidatos a concejales. Acá en Antofagasta hay dos candidatos posibles (Marcela Hernando y Carlos López) y también queremos llevar candidatos en Taltal, Calama, Sierra Gorda, San Pedro…

Cuando usted ve cosas como el hospital de Curepto o el caso de la subsecretaría que repartía frambuesas en un auto fiscal, ¿qué piensa?
Pienso que el estilo chanta se ha propagado. Lo bueno es que también se ha propagado en la gente la capacidad de detectarlo. Por eso están apareciendo más cosas.

¿Va a haber un quinto gobierno de la Concertación?
No lo sé. Creo que la Concertación es más fuerte de lo que la gente piensa, creo que podría ser.

¿Y cree que le haría bien al país?
Me parece que el país necesita un cambio, sin embargo, no creo que el cambio sea el desalojo. El país necesita una nueva unidad, un nuevo frente.

¿ChilePrimero y usted en particular son esa opción de cambio?
No es que cre, tengo la intención que así sea.

Intervención de Fernando Flores en el Senado de la República de Chile

ff_160408Fernando Flores, uno de los senadores claves en la acusación constitucional contra la ex-ministra de Educación, Yasna Provoste, anunció su decisión y voto a favor por “los argumentos de su defensa, puesto que sistemáticamente hicieron desaparecer la responsabilidad de la Ministra y por perder este valor, hoy la juventud y sociedad dejó de creer en nosotros”.

“Ciertamente he visto el abanderamiento de sectores a modo de trincheras. La Concertación acusa a la Oposición de actuar políticamente y el oficialismo hace lo mismo. La pregunta es: ¿Podremos salir de esto?”, advirtió.

Así, sostuvo que hoy la gente detesta a políticos y autoridades. Nosotros somos parte de esto y es tiempo de tomar conciencia y de hacernos responsables de los descalabros, abusos y corrupciones que afectan al país”. “Que la defensa argumentara hablando de desorden administrativo y falta de prolijidad no le hace bien a nuestra juventud, desprestigia la clase política y no es un buen incentivo para el trabajo. Definitivamente no educamos a nadie si no enfrentamos nuestras responsabilidades de cara al país”.

Finalmente, Fernando Flores, presidente de ChilePrimero advirtió que “dadas las condiciones del sector, por ser clave y de suma importancia para nuestra sociedad y futuro, para que la ética se desarrolle y para la productividad, hablar de desórdenes administrativos, es hablar de un crimen”.

“Si la Ministra hubiera actuado con diligencia y prontitud, o el gobierno hubiera convenido en su renuncia, sin quemar en la hoguera a sus ministros, yo habría votado en contra de la acusación. De esto nada sucedió y hoy siento precedente y hago un llamado de atención a responsabilizarnos del cargo que nos embiste”, concluyó.

CH1 y pescadores artesanales advierten que Virus ISA está en mas del 90% de salmones en Aysén

actualidad_virusisaAnte la confirmación de la presencia de virus ISA en al menos un centro salmonero ubicado en la Región de Aysén, perteneciente a la empresa noruega Mainstream, ChilePrimero y la Asociación Gremial de Organizaciones de la Pesca Artesanal de la Región de Aysén y Los Lagosdenuncian que mas del 90% de salmones del sector están infestados con el parásito Caligus (“piojo de mar”), plaga portadora del virus ISA en el sector.

La Asociación manifestó su preocupación por el hecho, puesto que otra decena de centros de producción salmonera están en proceso de incubación del virus ISA, hecho que no se habría comunicado por los efectos económicos que arrastra el desencadenamiento de un problema masivo en los salmones del sector pesquero en Aysen.

A ChilePrimero no le sorprende esta noticia, dadas las repetidas pruebas de ineficiencia que demuestran los servicios del Estado encargados de regular y fiscalizar la gestión ambiental de la Industria salmonera, especialmente las oficinas regionales de Sernapesca en las X y XI Regiones del país. “Hemos estado al tanto de los reclamos de los pescadores en reiteradas ocasiones y no es posible que no escuchen sus demandas. Los intereses económicos de las salmoneras terminaran por dejar sin recursos a la región”, declaró Alberto Precht, coordinador de CH1 en Aysen.

Según el biólogo de la Asociación Gremial de Pescadores Artesanales de Aysen y Los Lagos,Hector Cool, “tenemos antecedentes concretos de que el centro salmonero mencionado NO ES EL ÚNICO con presencia de ISA entre sus cultivos y haremos llegar tales antecedentes y pruebas en cuanto encontremos algún servicio público confiable, capaz de garantizarnos que se tomarán las medidas correspondientes y no represalias contra quienes nos han suministrados tales pruebas”.

“Estamos muy complicados, ya que muchas puertas se han cerrado en nuestras narices. No es posible que este problema, que se arrastra desde el 2007, hoy se pueda transformar en un desastre para la pesca en la X y XI región.

Por esto, los pescadores artesanales de la Región de Aysen emplazaron al Gobierno “a adoptar, de una vez por todas, las medidas administrativas necesarias en los servicios públicos dependientes del Estado, a fin de remover a los funcionarios que han descuidado las tareas propias de su cargo, por sobre privilegiar el “cuidado de imagen” de una Industria que ha causado la grave crisis ambiental que hoy se registra en la X Región de Los Lagos”.

Hoy, la llamada “Crisis del ISA” se extiende desde la Isla Huar (Seno del Reloncaví, X Región) hasta el Fiordo Aysén, lo que da cuenta con claridad de la ineficiencia absoluta de Sernapesca y de la propia Industria salmonera en el control de esta patología que se detectó, recién en Julio pasado, en las Islas Butachauques (Golfo de Ancud, X Región). “Actualmente, el virus ISA se ha extendido hacia el Norte y el Sur frente a los ojos ineficaces de Sernapesca y de las propias empresas que han ocultado el tema”.

Así mismo, el gremio de pescadores Artesanales de Aysen denuncia que la Industria salmonera, al margen de la normativa ambiental vigente y contando con la tolerancia inexcusable de las Coremas de las X y XI Regiones, para combatir el Caligus y el ISA están usando pesticidas y desinfectantes letales para la fauna marina que sustenta a nuestra actividad pesquera artesanal, como la DELTAMETRINA (pesticida) y el VIRKON (desinfectante) de toxicidad aguda para los estados larvarios de moluscos, peces y crustáceos. “La Pesca Artesanal sufrirá un desastre de palabras mayores por la ineptitud de las autoridades. Nos quedaremos sin recursos para vivir y comer”, déclaro Hector Cool.

Finalmente, La asociación de pescadores Artesanales de la XI Región, declara que “la Industria salmonera es incapaz incluso de auto-regular las desquiciadas declaraciones del presidente de Salmon-Chile, César Barros, quien faltando a la verdad, compromete los intereses de miles de pescadores artesanales en la X y XI region”.

Esteban Valenzuela: “No discriminemos a nuestros profesionales, sean técnicos o universitarios”

ev_pontigoLa Asociación de Técnicos Jurídicos y Carreras Afines de Chile y el Diputado Esteban Valenzuela buscan establecer Equivalencias entre estudios técnicos y universitarios en el Parlamento.

Carlos Pontigo, presidente de la Asociación de Técnicos Jurídicos y Carreras Afines de Chile y pre-candidato a concejal de ChilePrimero por Santiago Centro, se dirigió hasta las dependencias de la Cámara de Diputados en el Palacio Ariztia, para hacer entrega al diputado chileprimerista Esteban Valenzuela de una importante moción que establezca equivalencia entre estudios técnicos y universitarios en el país.

Valenzuela dijo que comenzará el estudio de la minuta entregada por Pontigo para ver la posibilidad de presentar una iniciativa legal que otorgue a los técnicos de nivel superior una equivalencia de semestres de estudios con respecto a los semestres de preparación universitaria. “Es necesario para Chile dar cabida sin discriminación de ningún tipo a todos nuestros profesionales, ya sean técnicos o universitarios. Creo que la iniciativa entregada por Pontigo es importante para valorar por igual a los trabajadores chilenos”.

Pontigo explico que la iniciativa refuerza y prestigia el interés de los jóvenes en las carreras técnicas, y equipara las condiciones y status que se merece este sector. “El mercado esta colapsado de profesionales universitarios, pero faltan técnicos. En Europa, por ejemplo, las carreras técnicas están a la par de las universitarias y llegan a ser incluso mejor pagadas que algunas carreras universitarias, puesto que ya entendieron que cada una, por separado y complementándose, cumplen su función en el mercado laboral”

El texto propone crear una ley que regule eficiente e igualitariamente el libre acceso de toda persona que ostente o haya obtenido un título técnico, a puestos de trabajo de nivel superior, ya sean públicos o gerenciales. “En ningún caso pretendemos igualar los años de universidad con los de un instituto, sólo buscamos lograr un equivalente en anos que permita ingresar a una segunda carrera profesional, magíster o cargo de cualquier índole. Queremos las carreras técnicas sean reconocidas en el país” planteó Pontigo.

La Asociación de Técnicos liderado por su presidente, Carlos Pontigo, acompañado por el vicepresidente, Francisco Toro y el Tesorero Héctor Farias, agradecieron el excelente recibimiento por parte del diputado Esteban Valenzuela frente a la iniciativa entregada.

Los ChilePrimeristas: Rodrigo Walker habla de Cybersyn, Internet y Política 2.0

Los jóvenes de CH1 Joven conversaron con Rodrigo Walker, premiado diseñador y académico chileno y uno de los miembros fundadores de ChilePrimero. En esta entrevista nos habla del Proyecto Cybersyn, Internet y Política 2.0

Por Rodrigo Jofre y Bernardita García

2261287994_357ac064fd_oEn sus inicios en la profesión, Rodrigo Walker trabajó en INTEC(Instituto Nacional de Tecnología). Gracias a eso, fue parte fundamental de Cybersyn, un proyecto de control de redes parecido a Internet, creado en Santiago de Chile, y 30 años antes que los gringos… conozca más sobre tan interesante historia:

El Proyecto Cybersyn fue un proyecto creado en el gobierno de Salvador Allende. Era un sistema, que recopilaría día a día, al fin de la jornada, la información de diversa índole, proveniente de las empresas de CORFO(Corporación de Fomento) y las que poco a poco iban pasando al sistema de propiedad social, a través de la intervención estatal. El sistema daba la información en tiempo real y era proyectado en una sala digna de la vieja serie Perdidos en el Espacio. En su creación, participaron destacados profesionales chilenos y extranjeros, entre ellos el hoy Senador y Presidente de CH1 Fernando Flores y el académico y referente mundialStafford Beer, padre de la cibernética.

¿Cómo surgió la iniciativa de crear el sistema Cybersyn?
“Te lo contaré en dos partes. Primero, la persona que creó este proyecto fue Fernando Flores, cuando él era gerente de industrias de la CORFO. Yo participé en dos áreas, una fue la de diseño en INTEC que tenía como objetivo el desarrollo de productos. Fue en esa época cuando Fernando creó el proyecto Cybersyn, cuya finalidad era la administración de las empresas que pertenecían a la CORFO, como la ENAP, Chilectra, etc.

El proyecto parte de la génesis del poder de administrar un conjunto tan grande de empresas y de tan variada índole. Flores, que había estudiado con Stafford Beer, lo invitó a Chile para desarrollar este sistema, ya que el mismo Beer había creado una teoría para el manejo de empresas”.

Entonces ¿Ya había una especie de modelo preconcebido?
“Beer había diseñado un modelo de administración empresarial. Entonces, se le invita a Chile a hacer este piloto. A nosotros como oficina de diseño, nos tocó diseñar la sala. Inventar este espacio que no existía en el mundo, porque estábamos inventando algo que no se había hecho nunca. Fue tan relevante, que se anticipó 30 años. Fue la primera red empresaria que permitía administrar empresas en tiempo presente. Porque había otra, que usaba el Pentágono, para administrar misiles, durante la Guerra Fría, era una red similar, de hecho de esta última, nació Internet. La cual, después de un tiempo, se comenzó a usar en universidades, y con los años tenemos la red como es hoy”.

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¿Qué aspectos influenciaron en el diseño de la sala de control de Cybersyn?
“Mira, a mí me han hecho muchas veces esa pregunta, pero como estábamos inventando algo tan distinto, hicimos muchos modelos antes de llegar a definir el que se usó. Hubo mucha influencia en la decisión de Stafford Beer y del mismo Fernando Flores. Ahora, siempre se nos hacen bromas de que parecía, qué se yo, una nave espacial o algo así. Pero, era algo distinto. Estaba la posibilidad de inventar algo inexistente”.

Como era algo tan innovador, entonces las capacidades de idear y crear estaban abiertas.
“Claro, de innovar, de proponer, ya que, no existía nada igual. Hicimos entonces esta sala, que sólo llegó a la etapa de prototipo, el cual funcionó. La gracia de todo esto es que iba, de lo cualitativo a lo cuantitativo, y era visual, cosa que ya para la época era algo inusual. Se estaba acostumbrado a leer solamente informes, y que en vez de eso haya habido una pantalla con toda la información, que cambiaba los datos con un sistema de carruseles Kodak, que teníamos detrás. Además, el hijo de Stafford Beer, había desarrollado una especie de pequeña CPU, un software que hacía la combinatoria de la orden que tú mandabas desde el sillón. Este asiento tenía unos polígonos, que dependiendo como tú los manejaras, iba esa orden a este pequeño computador, el cual luego le mandaba la señal al carrusel correspondiente y le indicaba que diapositiva tenía que proyectar. También teníamos teletipos en las industrias, donde se mandaba la información del día”.

¿Ellos mandaban la información?
“Sí, o tú la pedías. La manera de solicitarla era a través de llamados por teléfono. Hoy en día sería vía e mail. Pero antes la información se mandaba en estos teletipos, que eran unas huinchas impresas, que nosotros pegábamos sobre unos acrílicos, y eso, con un retro proyector se reflejaba en las pantallas con la información del momento”.

Era bastante trabajo…
“No era tanto trabajo, o sea era bastante demoroso preparar el material, ya que éste tenía que ir cambiando, al igual que las diapositivas y la información”.

¿Cada cuánto se renovaba la información?
“Como esto era un prototipo, yo diría que nunca alcanzamos a cambiar toda la información. Cada 15 días se iba mejorando”.

2261288042_2fecb91b36_o¿Cuáles fueron las primeras respuestas ante este proyecto?
“La única respuesta, así concreta, fue que el proyecto fue aprobado, y se planteó hacer uno en La Moneda para que los ministros tomaran decisiones, ya que para eso era. Los tipos de decisiones que se podían tomar eran económicas.

El prototipo creado ¿Estaba en La Moneda?
“No, nunca alcanzó ser instalado ahí. Lo más que alcanzamos a hacer fue ir a medir. Luego, vino el golpe de Estado, y la sala quedó en nada. Yo la habría guardado, porque era una innovación de alto nivel”.

¿Por qué cree Ud. que se le ha dado tan poca atención al proyecto?
Yo creo que, probablemente, fue considerado un proyecto estratégico. Por eso lo borraron, lo cual fue un gran error, porque si se hubiese seguido desarrollando, anda a saber que hubiera pasado con Internet. Además, comenzaron a aparecer informaciones sobre el proyecto, aproximadamente hace 5 años. También, con la muerte de Stafford Beer, Cybersyn empezó a ser estudiado en algunas universidades del mundo”.

¿Qué cree Ud. que hubiera significado para la tecnología chilena la continuación del proyecto?
“Probablemente, seríamos un país que estaríamos liderando gran parte del mundo tecnológico. En esa época existía el Pacto Andino, y Chile era el país proveedor de este acuerdo en productos electrónicos. Aquí había fábricas de televisores, armadurías de equipos modulares. Incluso, en Arica hubo una planta de transistores”.

Aparte de las empresas de CORFO ¿A este proyecto también se pensaba sumar a las empresas de propiedad social?
“Sí, claro. Después vinieron las empresas intervenidas, lo que aumentó el número de empresas. Esa fue una época de crisis y mucha tensión. Ocurrió el paro de los camioneros que paralizó completamente el país”.

¿Cómo se manejó el paro de los camioneros en ese minuto?
“La sala sirvió para administrar la crisis y para sobrellevarla. Cyber Syn permitió poder abastecer el país. Y el sistema demostró que era absolutamente efectivo”.

POLÍTICA 2.0

¿Cree usted que Chile hoy tiene el potencial de ser una potencia informática tecnológica en Latinoamérica?
“Lo que pasa es que para que sucedan esas cosas deben políticas de Estado. Piensa que en este país se pensaba instalar Intel. ¿Qué hubiera significado para nosotros tener Intel? Al final el presidente de Costa Rica habló con el presidente de Intel, y se optó por instalar allá. Yo creo que esas cosas no pueden pasar, esas oportunidades no se pueden perder. Porque para poder ser una potencia tecnológica necesitamos estar en la conversación con las empresas tecnológicas y haciéndole ofertas al mundo tecnológico”.

O sea faltaría más una política de Estado concreta de acercamiento a las empresas que trabajan con la tecnología…
“Claro. En países como Singapur se le han instalado edificios a las empresas, les dan cierta ventaja tributaria, y eso atrae a la gente”.

Volviendo al tema de la tecnología, ¿cree usted que herramientas como el mails, los blogs y la Internet tienen relevancia en lo que son las campañas políticas? ¿Existe un punto de unión entre la política y la tecnología?
“Sí, claro. Un ejemplo de eso fueron los ‘Pingüinos’. Los Pingüinos pararon el país y los adultos no entendían cómo lo hacían. Lo que pasa es que los Pingüinos son digitales; entre el celular, los chats, el MSN, los mails. Así se coordinaban. A un político que sabe usar Internet le va a ir mucho mejor que a uno que no, va obtener un mayor número de utilidades. Internet es un medio de comunicación poderosísimo que crece constantemente, genera nuevos productos”.

¿Internet sería como un ente democratizador?
“Yo creo que sí. Y más poderoso aun, es que ha sido un ente sociabilizador. Puso al alcance de todos toda la información. Cuando yo estudiaba, el conocimiento lo tenía el profesor en su libro. Hoy día el conocimiento es gratis. Y ofrece tantas cosas; blogs, Wikipedia, programas gratis, posibilidades de inventar”.

CH1 Informa: 6 de cada 10 adherentes son menores de 35 años de edad

Después del ultimo recuento del 18 de Enero de este año, donde las cifras arrojaron 14 mil inscritos para ChilePrimero, el futuro Partido Político anuncia que “6 de cada 10 adherentes son menores de 35 años de edad”.

1804031393_691e663e2b_m“La excelente noticia”, resultado de un análisis efectuado para definir el perfil de personas inscritas a ChilePrimero, demostró que el nuevo conglomerado cumple con las expectativas propuestas y ha logrado reencatar a la juventud y a quienes deberán tomar las decisiones en las urnas para las próximas décadas.

Además, la investigación da cuenta de otras interesantes señales, puesto que del total de adherentes inscritos hasta hoy, es posible observar un alto porcentaje proveniente del mundo independiente (40%), siguiendo mas abajo aquellos desencantados que han dejado las filas de otros partidos. “Hemos observado con claridad de donde provienen los renunciados. No daremos cifras por respeto a ellos, pero diremos que son de tres partidos básicamente: PPD, UDI y RN. Las fichas de renuncia que tenemos a lo largo del territorio dan cuenta de lo que digo”, enfatizó Marcelo Mobarec, Secretario Ejecutivo de CH1.

“Hoy, a cuatro meses del comienzo de esta cruzada, podemos decir que los Chileprimeristas son independientes, jóvenes y nuevos lideres regionales. Para nosotros es importante saber que poco a poco nos convertimos en una suma de fuerzas”.

Mobarec, con especial entusiasmo, enfatiza en lo sucedido en dos comunas del país, donde vemos a Porvenir (XII Región) con casi el 10% de la población como adherente a CH1, yTalcahuano con más de 100 jóvenes inscritos en el Servicio Electoral solo por ChilePrimero.

Finalmente, Marcelo Mobarec sostuvo que “el éxito del trabajo en el país se basa principalmente en la fuerza para potenciar figuras jóvenes con ideas nuevas para sus regiones. Las nuevas caras tienen ideas con mayor amplitud y visión del Chile actual. Esto los jóvenes, la sociedad y ChilePrimero lo agradecen”, concluyó.